24 лютого о 13.25 год.  відбулося перше тренінгове заняття для вчителів початкової школи  на тему: «Розвиток комунікативної компетентності вчителя».  Керівник тренінгу: психолог Озолнієце Інга Гунарівна.

     Компетентність у сфері спілкування стала одним із головних чинників високого професіоналізму вчителя. Саме соціально-психологічний тренінг є найефективнішим методом навчання не тільки комунікативної компетентності, а й набуття навичок міжособистісного спілкування. Однією із переваг тренінгу є форма проведення в ньому занять – висока ефективність використання часу для саморозкриття, самоаналізу і саморозвитку особистості. Різноманітні методичні прийоми тренінгу (рольові ігри, дискусії, психогімнастичні вправи та ін.) виступають як сучасні технології навчально-виховного процесу підготовки педагогів.

 Основні завдання тренінгу:

• Розвиток комунікативних навичок, які зміцнюють соціальні зв’язки;
• Розвиток соціально-перцептивної чутливості, соціального уявлення про людину, здатність до емпатії, співпереживання;
• Розвиток здатності до самоаналізу, самопізнання, навичок ведення позитивного внутрішнього діалогу про самого себе;
• Усвідомлення своєї позиції у спілкуванні з учнями, колегами, розуміння й аналіз своєї установки під час сприймання різних людей;
• Оволодіння способами вираження своїх емоцій (як позитивних, так і негативних);
• Навчання конструктивним способам виходу з конфліктних ситуацій;
• Формування й розвиток здібностей прогнозувати поведінку іншого, передбачати свій вплив на нього;
• Формування активної соціальної позиції учасників і розвиток у них здатності ефективно взаємодіяти з оточуючими;
• Розвиток уміння й потреби в пізнанні інших людей, гуманістичному ставленні до них.